DISSERTAÇÕES

Título: A “EXPERIÊNCIA” NO ENSINO DE FILOSOFIA: POSSIBILIDADES DE UMA EDUCAÇÃO HUMANIZADA NO CASE-CUIABÁ

Autor/a: ROGERIO GONCALVES E SILVA

 

Título: RPG E FILOSOFIA – UMA FORMA LÚDICA DE ENSINAR

Autor/a: WELTON CHAVES DA SILVA

 

Título: A CANÇÃO POPULAR BRASILEIRA COMO POSSIBILIDADE DO FILOSOFAR EM SALA DE AULA

Autor/a: DEYVISON RONNY DA SILVA LOPES

 

Título: A FILOSOFIA BRASILEIRA E SUA VISIBILIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Autor/a: LAURO ROSA PINTO

 

Título: A FORMAÇÃO ÉTICA NO ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE TEÓRICO-METODOLÓGICA DA SÉRIE TELEVISIVA THE WALKING DEAD

Autor/a: SANDRO LUIZ CHARNOSKI

 

Título: A MEDIAÇÃO DOCENTE E ATITUDE FILOSÓFICA A PARTIR DE TEXTOS

Autor/a: ALEXANDRE BATISTA DO NASCIMENTO

 

Título: A PRÁTICA DO ENSINO DE FILOSOFIA E SUA RELAÇÃO COM AS MATRIZES REFERENCIAIS DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM)

Autor/a: LUIZ FERNANDO BORGES DE SOUSA

 

Título: A RELAÇÃO ENTRE A FILOSOFIA E O TEATRO: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO

Autor/a: JAIR PEREIRA PAIM

 

Título: CUIDADO DE SI NA EDUCAÇÃO: OUTROS CAMINHOS PARA A PRÁTICA EDUCACIONAL

Autor/a: HENRIQUE SOUZA CAMARGOS

 

Título: ENSINO DE FILOSOFIA COMO OFICINA DE PRODUÇÃO DE TEXTOS FILOSÓFICOS: TEMA FELICIDADE

Autor/a: ELISA PEREIRA DE FIGUEIREDO

 

Título: ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: UMA INTERFACE EMANCIPADORA

Autor/a: JOSE MARIA DE SOUSA

 

Título: FILOSOFIA E FEMINISMOS NO ENSINO MÉDIO EM TEMPOS SOMBRIOS

Autor/a: TAMIRES SIQUEIRA DE OLIVEIRA

 

Título: FILOSOFIA E SMARTPHONE: O USO DE APARELHOS MÓVEIS NO ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO

Autor/a: IRZAIR CIRO CORREA

 

Título: O DESPERTAR PARA A FILOSOFIA POR MEIO DA TEATRALIDADE

Autor/a: JOSE MARIA DE ALMEIDA LARA

 

Título: O ENSINO DE FILOSOFIA COMO EXPERIÊNCIA FILOSÓFICA NO CEJA

Autor/a: DIVINA MENDES CHAGAS

 

Título: O FILOSOFAR E O USO DO LIVRO DIDÁTICO DE FILOSOFIA: UMA PERSPECTIVA EM SALA DE AULA

Autor/a: EZEQUIEL MATOS MONTEIRO

 

Título: O NASCIMENTO DE IDEIAS À LUZ DA MAIÊUTICA SOCRÁTICA: UMA PROPOSTA DE JOGO DIDÁTICO NO ENSINO DE FILOSOFIA

Autor/a: PAMELA CORREA LENDZION

 

Título: OLIMPÍADAS DE FILOSOFIA: POR UM ENSINO SIGNIFICATIVO

Autor/a: MARCOS ANTONIO DIMAS MACHADO

 

Título: OUTRAS VISÕES SOBRE A MODERNIDADE: A CRÍTICA DE ENRIQUE DUSSEL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO DE FILOSOFIA

Autor/a: EDSON CLEBES NEGRI

 

Título: SABERES E PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: ESPERANÇAS E DECEPÇÕES

Autor/a: DIONES GUSMAO LUCAS

 

Título: SARTRE NO ENSINO MÉDIO: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE O PROJETO DE VIDA

Autor/a: JALLYS MARTINS MENDES

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