Os artigos nesta obra "Tessituras históricas: entrelaçando fios da educação das regiões Centro-Oeste e Norte brasileiras "  retrata pesquisas desenvolvidas no Centro-Oeste e Norte brasileiros e permitem apreender como as práticas escolares se materializaram em diferentes perspectivas e contextos, oportunizando ao leitor a percepção de uma multiplicidade de olhares sobre a ação escolar e como estas foram apropriadas, seja buscando compreender o que determina a necessidade de implantação de um grupo escolar em uma determinada região, seja na busca de a percepção de como os saberes pedagógicos são apropriados pelos agentes educacionais, em diferentes situações espaciais e temporais, dentre outros elementos presentes na obra.

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